Claire T.
SAINT-PAUL
Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est la prise en compte de la singularité et des besoins de chaque élève.
Anne Angélique L.
ETANG-SALE
FRANCAIS , AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES
Pour moi, l'accompagnement scolaire permet de répondre aux besoins spécifiques de chaque élève pour lui permettre de progresser et de réussir. Chaque élève est unique et apprend différemment. Notre objectif est d'aider l'élève et de l'accompagner au mieux.
Mon objectif est de conduire chaque élève vers la réussite scolaire.
caroline N.
SAINT PIERRE
AIDE AUX DEVOIRS , AIDE AUX DEVOIRS
L'accompagnement scolaire permet aux élèves d'avoir un suivi et d'aller au-delà de leurs capacités. L'accompagnant doit être un guide qui amène l'enfant à être autonome dans ses apprentissages.
Sarah M.
LA POSSESSION
AIDE AUX DEVOIRS , BIOCHIMIE , FRANCAIS
L'accompagnement scolaire est selon moi une bonne alternative de suivi pédagogique d'un enfant. Cet accompagnement lui permet d'être régulier dans l'apprentissage de ses cours et l'emmène vers une autonomie.
Hugo H.
NANTES
Mathématiques , Electrotechnique , Mécanique
L'accompagnement solaire est un soutien de l'éducateur dans les difficultés d'un élève. Il faut travailler à son rythme afin que tous les sujets abordés soient compris et assimilés
Lucie D.
BORDEAUX
AIDE AUX DEVOIRS , ANGLAIS , FRANCAIS
Selon moi, l'accompagnement scolaire doit être un soutien et permettre un renforcement des connaissances dans une matière handicapante pour un étudiant. Il doit être fait de manière ludique et rigoureuse pour encourager l'étudiant dans sa progression et ainsi lui donner le goût d'apprendre.
Célia V.
EYSINES
Aide aux devoirs , Arts plastiques , Français
Pour moi l'enseignement c'est accompagner l'élève dans son apprentissage, l'aiguiller et lui donner toutes les pistes possibles pour réussir.
Emilie S.
DEUIL LA BARRE
Français Langue Etr. , Anglais , Français
L,accompagnement scolaire ce n,est pas seulement apporter des connaissances, mais surtout apprendre à apprendre, donner à l,étudiant des clés et des méthodes pour devenir autonome et efficace dans son apprentissage.
Solène B.
TOULOUSE
Philosophie , Français , Psychologie
Il m,apparaît que l'enseignement c'est d'abord la confiance que le professeur renvoie à son élève quant à ses capacités. A cet égard, l'adaptation, la patience et une profonde empathie sont les leviers essentiels par lesquels un savoir peut être transmis.
Etienne H.
BRAZEY EN PLAINE
Mathématiques , Physique , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire se doit d'être un complément à l'enseignement scolaire, dans le sens où ce dernier, par ses contraintes, ne peut pas cibler tous les besoins spécifiques des étudiants.
matéo S.
LYON
S.V.T. , Mathématiques , Chimie
Pour moi, la pédagogie c'est transmettre ses connaissances avec son expérience et son vécu mais aussi laisser libre cours à la penser de l'élève. C'est trouver les bons mots et les moyens d'enseignement les plus justes en fonction de la personne vers qui cela s'adresse. C'est aussi partager quelque chose et essayer d'éveiller l'intérêt et non juste la mémorisation. L'échange de point de vue entre le professeur et l'é...
Quentin B.
BORDEAUX
Anglais , Eco-gestion , Histoire géo
Il est important d'apporter une méthode de révision aux étudiants. Il ne suffit pas d'apprendre un cours par cœur mais plutôt de le comprendre pour mieux l'assimiler.
Patricia D.
AILHON
Mathématiques
L'accompagnement scolaire doit permettre à l'élève d'acquérir des connaissances et des compétences dans un climat de confiance et de valorisation. L'enseignant doit être à l'écoute de l'élève afin de répondre à ses besoins. Il doit également lui permettre de développer un esprit scientifique et d 'apporter des solutions adéquates aux besoins des élèves.
Patricia I.
MELUN
Mathématiques
L'accompagnement scolaire permet de mettre la matière enseignée à la portée de l'élève : lui faire comprendre et apprendre par tous les moyens possibles.
Florie T.
LYON
Aide aux devoirs , Anglais , Philosophie
Un moment de partage et d'égalité, de compréhension mutuelle et d'exigences adaptées à l'individu afin d'obtenir des résultats autant sur le plan des notes que sur le rapport de l'élève à l'apprentissage
Jérémy A.
TOULOUSE
S.V.T. , Chimie , Physique
L'accompagnement scolaire consiste à aider l'élève non pas en lui faisant des cours bêtement, mais en le guidant dans son apprentissage. On est là pour expliquer quand ça coince, refaire ce qu'il ne comprend pas, corriger ses problèmes de méthodologie. On sert avant tout à motiver l'élève, à le rassurer pour qu'il puisse avancer sereinement en prenant confiance en lui au fil du temps, jusqu'à ce qu'il devienne autonome ...
Paul-Henry Y.
GIF SUR YVETTE
Mathématiques , Physique
Selon moi l'accompagnement scolaire ne consiste pas tant à apporter à l'étudiant de nouvelles connaissances, mais surtout à lui fournir des éléments méthodologiques afin que celui-ci puisse aborder tout type d'exercice avec sérénité et confiance.
Samir S.
ECULLY
Mathématiques , Français
Je suis convaincu que l,accompagnement scolaire reste avant tout un complément éducatif. Il ne remplace pas l,école, mais sert à redonner confiance à l,élève, à croire en ses capacités et à rendre ses matières passionnantes.
Eric M.
CHATENAY MALABRY
Italien , Français Langue Etr.
Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est donner un gout aux études en proposant des procédés simples pour conduire les étudiants au succès.
Krystal P.
PARIS
AIDE AUX DEVOIRS , ANGLAIS , FRANCAIS
A mes yeux l'accompagnement scolaire est l'occasion de créer un lien de confiance solide entre l'élève et son tuteur. En d'autres termes il permet de créer une forme de relation symbiotique apportant à l'un plus de confiance et de maitrise dans un domaine et à l'autre un sentiment de fierté ainsi qu'un enrichissement professionnel certain.
L'accompagnement scolaire est aussi le moment de mettre en place une pédagogie spécifique au profil de chacun afin d'assurer au mieux la réus...
Oksana A.
VINCENNES
ANGLAIS , AIDE AUX DEVOIRS
L’accompagnement scolaire est pour moi un pilier important de l'enseignement. Il permet de consolider les acquis et s'assurer de la bonne compréhension des notions vues en cours précédemment.
L'accompagnant doit pouvoir créer un climat de confiance avec son élève pour l'aider à mieux apprendre.
Thomas F.
BORDEAUX
SVT BIOLOGIE , BIOCHIMIE
Dans ma vision, l'apprentissage de connaissance doit venir premièrement de l'élève : une interaction va permettre de mieux retenir des connaissances. Ainsi, l'élève doit donner des réponses, proposer des théories ou idées. S'il a juste ou bien faux, il retiendra de manière plus aisée. Ainsi, la réalisation d'un pré-cours permettant de questionner l'élève sur ses connaissances de bases dans domaine est primordiale avant de donner le cours (méthode réalis&...
Myriam S.
PARIS
Espagnol , Français Langue Etr. , Français
C'est un mélange de patience, de pédagogie, de persévérance et de flexibilité avec chaque élève. Celui-ci a pour objectif de créer une homogénéité dans la relation élève-accompagnateur.
FREDERIC F.
PARIS
Anglais , Mathématiques , Comptabilité
Je vois l'accompagnement scolaire comme un soutien particulier à l'élève. Pour moi c'est prendre le cours collectif donné par le professeur et le transformer en cours individuel adapté au "langage" de l'élève.
L'écoute est un point important de l'accompagnement scolaire. Cela permets aux jeunes de pouvoir poser des questions qu'ils ne pourraient pas demander en classe (par manque de temps ou/et de confiance).
C'est aussi une fa&...
