Anne Angélique L.
ETANG-SALE
FRANCAIS , AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES
Pour moi, l'accompagnement scolaire permet de répondre aux besoins spécifiques de chaque élève pour lui permettre de progresser et de réussir. Chaque élève est unique et apprend différemment. Notre objectif est d'aider l'élève et de l'accompagner au mieux.
Mon objectif est de conduire chaque élève vers la réussite scolaire.
Sarah M.
LA POSSESSION
AIDE AUX DEVOIRS , BIOCHIMIE , FRANCAIS
L'accompagnement scolaire est selon moi une bonne alternative de suivi pédagogique d'un enfant. Cet accompagnement lui permet d'être régulier dans l'apprentissage de ses cours et l'emmène vers une autonomie.
Claire T.
SAINT-PAUL
Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est la prise en compte de la singularité et des besoins de chaque élève.
caroline N.
SAINT PIERRE
AIDE AUX DEVOIRS , AIDE AUX DEVOIRS
L'accompagnement scolaire permet aux élèves d'avoir un suivi et d'aller au-delà de leurs capacités. L'accompagnant doit être un guide qui amène l'enfant à être autonome dans ses apprentissages.
Elsa R.
BORDEAUX
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE , SVT BIOLOGIE
Accompagner un élève, c'est être à ces côtés pour qu'il puisse s'épanouir et développer ses compétences. C'est impliquer l'élève dans son apprentissage grâce à des méthodes actives, participatives et ludiques. Ces méthodes pédagogiques permettent de redonner ou d'accentuer la motivation et l'implication de l'élève, piliers de son apprentissage.
Amaury G.
CAP FERRET
Mathématiques , Physique
Un enseignant, au-delà de maitriser la matière enseignée, est avant tout un professionnel de la pédagogie. Il doit pouvoir s'adapter à chaque élève et lui apporter le soutien et l'aide qui lui permettront de progresser. La valeur ajoutée de l'accompagnement personnalisé est d'acquérir une méthode de travail et de rendre autonome l'élève dans le temps.
Fatih K.
HOENHEIM
Mathématiques
La pédagogie,la patience et la remise en question sont des éléments capitaux pour l'accompagnement scolaire. L'écoute viens satisfaire les besoins et les demandes de l'élève et instaurent un lien de confiance entre professeur et élève.
Jean-Michel D.
MONTPELLIER
PAO , Français , Informatique
Accompagner c'est proposer une forme différente de médiation du savoir, empathique et individualisée.
Ce n'est pas précéder, c'est être à côté, c'est prendre en compte les acquis et le chemin déjà parcouru en vue d'avancer pas à pas vers de nouveaux objectifs.
malika E.
BORDEAUX
Mathématiques , Chimie , Physique
Un enseignant efficace doit être à la fois soucieux d,aider les élèves dans la réalisation de leur travail pour assurer le succès de leur projet pédagogique, mais aussi soucieux de leur fournir des méthodes et des moyens afin de les accompagner vers l,autonomie.
Sonia B.
PARIS
Espagnol , Aide aux devoirs , Français Langue Etr.
L'accompagnement scolaire est un moyen de répondre aux besoins du jeune qui rencontre des difficultés ou qui souhaite approfondir ses compétences dans une discipline. Il s'agit d'un soutien dans l'apprentissage des connaissances favorable à l,acquisition des savoirs. Parce qu'il s'agit d'un accompagnement individualisé, l'accompagnement nécessite une grande capacité d'écoute et suppose de la bienveillance pour donner confiance au jeune.
Augustin D.
RENNES
Physique , Chimie
La physique est une matière enrichissante qui fait réfléchir les élèves. C'est une matière complète et passionnante, avec beaucoup de sujets différents qui sont aussi intéressants les uns que les autres. Une bonne méthode de travail ainsi qu'un entraînement régulier sont nécessaires pour savoir apprécier et réussir les différents exercices de physique. Ces aspects là sont également pr&ea...
Nicole L.
LOGNES
Mathématiques , Chinois , Statistiques
La progression, la transmission de connaissances, le soutien moral, l'aide à la réussite, l'accompagnement.
Soufiane E.
CAPINGHEM
Anglais , Français , Management
L'enseignement constitue l'essence même de la socialisation primaire d'un individu. Il est par conséquent primordial de transmettre aux élèves des bases solides qui leur permettront de développer des raisonnements, des réflexions, un esprit critique. L'accompagnement scolaire doit alors permettre aux élèves de ne pas prendre de retard durant l'année scolaire mais au contraire de garder le fil de cette dernière. Ainsi, il doit faire l'objet d'un suivi p...
Maxine B.
GRADIGNAN
Aide aux devoirs , Mathématiques
Pour réaliser de l'accompagnement scolaire il faut être une personne pédagogue, patiente et aimant transmettre ses connaissances.
Selon moi, un accompagnement scolaire réussi est un accompagnement dans lequel l'intervenant prend le temps d'identifier les difficultés de l'élève et prend également le temps d'expliquer et réexpliquer les leçons. Ainsi, l'enseignant pourra au mieux aider son élève à comprendre les le...
Marie E.
PARIS
Aide aux devoirs , Garde d'enfants , Mathématiques
Selon moi l'aide aux devoirs permet à un enfant de connaître une approche plus ludique et moins formelle de l'école. Cela passe par des explications peut-être plus imagées et la présence d'une personne pour l'appuyer et l'éclairer. Cette aide plus personnelle est bénéfique pour l'enfant car il s'ouvre davantage seul.
Claire D.
AMIENS
Aide aux devoirs , Espagnol , Français
Ma vision de l'enseignement est la transmission. En effet, le fait de rapprocher des enseignants qui ont été élèves et qui ont connus les exigences des différents niveaux scolaires ainsi que des examens permet de mieux appréhender les difficultés de l'élèves que l'on a en charge. Cela, je pense, favorise une meilleure écoute, un meilleur partage et par conséquent de meilleurs résultats sur le long terme.
Anaïs L.
VOURLES
Aide aux devoirs , Anglais
L'accompagnement scolaire est selon moi le meilleur moyen de faire progresser rapidement un élève, en lui apportant un encadrement personnalisé et en étant à l'écoute de ses besoins. Cela permet également de le rassurer en créant une atmosphère bienveillante. Il est alors plus facile de cibler ses points forts et ses points faibles et de lui proposer une méthodologie adéquate pour assimiler le programme de la matière enseignée.
Maria B.
NOGENT SUR OISE
Espagnol
Pour enseigner il faut adopter une pédagogie juste et aussi adaptée que possible au niveau de la personne à qui l'on transmet des savoirs.
Martin V.
TOULOUSE
Mathématiques , Physique
La réussite scolaire repose essentiellement sur la confiance en soi de la part de l'élève. Les cours particuliers sont souvent un bon moyen de reprendre confiance en soi. Ils permettent souvent un déclic pour l'élève qui pourra alors être actif en cours.
julie r.
RENNES
Mathématiques , Anglais , Allemand
L'accompagnement scolaire est un outil permettant d'amener l'enfant ou l'adolescent à comprendre une matière et à booster sa maîtrise de celle-ci.
Virginie B.
CAMBRAI
Anglais , Français Langue Etr. , Français
Pour être un bon accompagnateur, il faut comprendre les attentes de l'apprenant, établir avec lui un parcours de progression en se basant sur ses connaissances et ses besoins tout en développant une approche dynamique où la confiance est mutuelle.
LAURENCE P.
ST DIVY
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
Accompagner un enfant lui permet de prendre de l'assurance et confiance en lui.
Bruno C.
DUERNE
Chimie , Mathématiques , Physique
Le but (la difficulté... la gageure !) est de finir par arriver à intéresser l'élève à ce qu'il étudie (par des exemples, démonstrations illustrées, etc. - mais toujours en restant dans le domaine de ce qu'il est capable de comprendre... ) Et alors tout s'arrange...
Laurence S.
CAEN
Arts plastiques , Français
Avant de faire appel à nos connaissances, l,acte pédagogique doit faire appel à notre créativité, à notre imaginaire. Ne dit-on pas :« Tous les chemins mènent à Rome »? C,est au pédagogue de tracer la bonne cartographie afin de permettre à son élève de trouver sa voie. L,enseignement n,est pas un cours magistral, mais un échange réel, une rencontre qui suppose une écoute et une attention toute pa...
