Claire T.
SAINT-PAUL
Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est la prise en compte de la singularité et des besoins de chaque élève.
caroline N.
SAINT PIERRE
AIDE AUX DEVOIRS , AIDE AUX DEVOIRS
L'accompagnement scolaire permet aux élèves d'avoir un suivi et d'aller au-delà de leurs capacités. L'accompagnant doit être un guide qui amène l'enfant à être autonome dans ses apprentissages.
Sarah M.
LA POSSESSION
AIDE AUX DEVOIRS , BIOCHIMIE , FRANCAIS
L'accompagnement scolaire est selon moi une bonne alternative de suivi pédagogique d'un enfant. Cet accompagnement lui permet d'être régulier dans l'apprentissage de ses cours et l'emmène vers une autonomie.
Anne Angélique L.
ETANG-SALE
FRANCAIS , AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES
Pour moi, l'accompagnement scolaire permet de répondre aux besoins spécifiques de chaque élève pour lui permettre de progresser et de réussir. Chaque élève est unique et apprend différemment. Notre objectif est d'aider l'élève et de l'accompagner au mieux.
Mon objectif est de conduire chaque élève vers la réussite scolaire.
Emilie F.
BORDEAUX
ANGLAIS , FRANCAIS FLE
Pour moi, l'accompagnement scolaire doit permettre à l'apprenant de prendre confiance en ses aptitudes et de revoir les bases afin de les solidifier.
Nicolas B.
PARIS
Aide aux devoirs , Prépa concours , Economie
Selon moi, les cours se caractérisent avant tout par la transmission de connaissances et de méthodes efficaces. L'objectif est d'accompagner l'élève de manière bienveillante, en insistant sur ses qualités scolaires mais aussi en travaillants sur ses difficultés.
Ce travail ne doit pas se faire dans une transmission verticale, autrement dit dans une position dominante envers l'élève, mais plutôt dans une transmission horizontale, avec des &e...
Helene R.
RENNES
Français , Aide aux devoirs , Histoire géo
Jeune professeur des écoles, je pourrais accompagner individuellement votre enfant dans le cadre de ses devoirs ou pour un soutient à sa scolarité en primaire de manière globale. Je propose un suivi adapté à son niveau et à son rythme tout en le rassurant et l'encourageant dans ses apprentissages.
Linda M.
GENNEVILLIERS
Aide aux devoirs
C'est un atout aussi bien pour l'élève, ce qui va lui permettre d'améliorer son niveau scolaire, mais aussi pour l'enseignant.
Alex D.
SOTTEVILLE LES ROUEN
Mathématiques , Electrotechnique , Electronique
Patience, créativité, perspicacité, passion.
Claire P.
BRETEIL
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , ECO-DROIT
Accompagner l'élève à trouver sa méthode de travail afin qu'il puisse développer ses connaissances le plus rapidement possible. Lui donner différents outils, des moyens mnémotechniques. Pouvoir corriger le travail effectué et faire part de son expérience. Rassurer l'élève en cas d'échec et le féliciter en cas de réussite.
Marie O.
GRENOBLE
Mathématiques , Physique
L'accompagnement scolaire a pour but d'aider l'élève à comprendre une matière, à combler ses lacunes et transformer un sentiment d,appréhension envers une matière en un sentiment de compréhension. Parler avec quelqu'un qui est déjà passé par les mêmes difficultés que nous peut être rassurant.
Préparer l'élève à tout type de problématiques, comprendre et ...
Julie A.
FONTENAY SOUS BOIS
AIDE AUX DEVOIRS , ANGLAIS , FRANCAIS
L'enseignement doit être un moment de partage de connaissances, et de partage entre l'élève et le professeur.
Alena P.
LYON
Français Langue Etr. , Histoire géo , Anglais
Je vois l'accompagnement scolaire comme une recherche d'une méthode "sur-mesure" pour l'élève en question, en prenant en compte ses centres d'intérêts, sa personnalité, ses facilités et ses difficultés, en s'efforçant de montrer l'intérêt de la matière étudiée pour sa vie future.
Christine V.
LA CHAPELLE ACHARD
Français , Garde d'enfants , Aide aux devoirs
Avoir le sens de l'écoute, la patience d'expliquer aux élèves, de vérifier leurs connaissances et de leur apprendre à apprendre avec méthodologie.
mehdi T.
LYON
Mathématiques , Physique , Mécanique
Je crois que tout étudiant a les capacités requises pour exceller, ce qu'il faut c'est un bon accompagnement, une bonne orientation, et de la confiance en soi.
JEAN-FRANCOIS B.
ST BAUZILLE DE PUTOIS
GESTION-FINANCE , COMPTABILITE , ESPAGNOL
L'accompagnement scolaire consiste à offrir un service à la carte ciblé sur les difficultés des élèves et destiné à leur faire prendre confiance en eux au fur et à mesure.
Hector D.
BORDEAUX
Anglais
J'aime enseigner pour transmettre mon savoir, et pour les relations humaines liées à l'enseignement.
J'aime profondément le monde anglo-saxon ce qui fait que je peux facilement m'adapter aux goûts de l'élève tout en lui faisant apprendre la grammaire, du vocabulaire, l'accentuation...
J'ai deux ans d'ancienneté en cours particuliers d'anglais sur Bordeaux!
Gladys M.
BLANQUEFORT
Biochimie , Chimie , S.V.T.
Apprendre ne suffit pas pour comprendre. Nous avons pas tous la facilité d,apprécier tel ou tel domaine d,étude.
Je pense que tout commence par l,enseignement et l,enseignant. C,est sa motivation, son implication et son désir de partager ses connaissances qui sont selon moi les premiers éléments permettant à l,apprenant d,aller plus loin et d,aimer apprendre, et par la suite d,appréhender au mieux la matière dans son ensemble.
CAROLE Z.
SAUGNACQ ET MURET
Mathématiques , Aide aux devoirs , Physique
C'est donner le goût de cette matière à un enfant, lui transmettre les clés pour lever ses blocages.
Les qualités principales à avoir sont la patience et la gentillesse.
Bernadette F.
PARIS
MATHEMATIQUES
L'accompagnement scolaire, c'est aider un élève à dépasser ses blocages, à améliorer sa façon de travailler et à prendre du plaisir dans l'apprentissage.
Clara B.
LYON
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
Je m'adapte à la façon d'apprendre de l'élève. Je revois avec lui sa méthodologie, sa manière de tenir ses cahiers et ses méthodes d'apprentissage. Je me base sur ce que l'enfant apprend à l'école. Je reprends avec lui ses leçons en lui réexpliquant de différentes manières jusqu'à qu'il comprenne, j'essaye de lui faire visualiser des leçons théoriques
Eurydice M.
PARIS
Anglais , Aide aux devoirs , Histoire géo
L,apprentissage d,une matière doit pour moi se faire à travers le prisme de la sensibilité de chacun, c,est à dire en s,appuyant sur ce que l,élève apprécie et connaît (notemment par le biais de la musique, la littérature, les films et séries...etc). L,aspect pratique de la matière est primordiale dans l,enseignement, et celui-ci doit être, tant que faire ce peut, mêler les envies et goûts de la personne qui apprend et les nécessit&e...
Noémie P.
TOURS
Français , Aide aux devoirs
L,accompagnement scolaire permet de valoriser l,enfant pour qu,il puisse avoir confiance en ses capacités. Je suis passionnée de langue française, mais la passion est inutile si la pédagogie est absente. Notre mission est de permettre à l,enfant d,apprendre à apprendre.
Irène Z.
DIJON
Mathématiques , Statistiques
Mon objectif pédagogique : amener mes élèves a devenir autonome face à des problématiques en Mathématiques et Statistiques en vue d'une bonne réussite aux examens.
Pour ce faire :
Reprise des fondamentaux du cours (en parallèle au programme demandé)
Entrainements avec difficultés croissantes sur des applications de bases
Entraînements progressifs et rédaction/interprétation sur sujets ...
